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1.如何学好数学

关注解决问题的方法和过程。鼓励孩子们说出自己的想法。培养孩子善于倾听。鼓励质疑和标新立异。培养孩子善于找规律,总结归纳,迁移类推,举一反三。在数学知识的发生发展中去经历这一过程。要做一定量的练习,接触各类题目,开阔视野。使孩子对数学产生并且保持兴趣。

2.数学阅读能力益处

孩子们在处理数学问题时经常出现这样的情况:获得问题类型,找不到方向,有些停下来,笔尖不动,有些冥想,眉头紧锁。此时,如果我们读一遍问题类型,注意关键关键词,或者多方面间断和重音,孩子们会像梦一样醒来:哦,原来是这样!立即列出答案式。这表明孩子在数学课上的工作能力没有问题,难以回答的是,不能正确把握关键词,在课后学习中,要多训练孩子抓住主要概念以及重点词句的能力,帮助他们体会题目的主要意思,引导他们正确地阅读和梳理数学信息,形成数学阅读的基本策略和方法。

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3.小学数学逻辑思维辅导

数学这个科目逻辑思维是很重要的,那么想要提升孩子的数学成绩,首先是要在生活中培养孩子的数理思维数理思维,是个相对抽象的概念,大致上包含了“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”以及生活中的实际应用,比如时间啊、人民币的使用啊等等。这些大部分来源于实际生活,并且也需要在生活中进行启蒙的,但由于我们传统观念里对数理思维不甚了解,导致很多家长误以为做计算、刷题才是启蒙。

4.小学数学家长辅导怎么样

家长在给孩子辅导数学的时候还是需要耐心,尤其是小孩子不能采用打压式,这样会打击小孩的学习自信心。这一点看似与启蒙和学习没有直接关系,却非常关键。学习时的感觉和真实体验,直接影响着孩子的学习状态。给孩子积累的成就感越多,学习的愉悦感越多,孩子就更加喜欢学,反之则会让孩子对学习充满抗拒。因此,父母先调整好自己的心态,不指责,就题论题,不给孩子贴负面标签。

5.小学数学做题辅导

为什么说数学需要不断的做题呢。题做的多了就知道对于题型掌握就会熟练很多,那么题做多了自然面对考试也不会觉得难了,数学虽然抽象,但同时又和实践紧密地联系在一起,无论是小学、中学还是阶段,很多数学问题往往需要通过动手的方式获得解题思路,我们经常看到孩子呆坐在书桌前学习数学,一个下午也做不出几道题来,究其原因还是因为数学并不是仅仅通过冥想就能够学会的,需要动手参与,在行动中获得认知。

6.小学数学也是需要培养阅读兴趣

很多家长总觉得阅读的属于语文学习的事情,跟数学没有关系,这种想法是有偏见的。在做数学应用题中,仔细阅读题目是必不可少的。咱们一定要要让孩子4到7岁解决识字问题,然后在6到9岁就能爱看书,9岁后就会大量阅读读好书。

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